Образование ничего нет решает!
Во-первых оно скучное.
Во- вторых, само по себе- бесполезное.
Скучное- потому, что оно не про жизнь.
Спросите детей, которые ходят в школу.
Им нравится?!
Бесполезное, потому что не помогает решить главный вопрос, как быть человеком.
В нацисткой Германии все были очень образованные.
Немцы- нация, которая подарила миру великих философов, музыкантов, писателей.
Квалифицированные медсестры с высшим образованием убивали младенцев.
Врачи- отравляли детей и проводили над ними эксперименты.
Образованные люди расстреливали и сжигали детей и женщин.
Все что надо развивать сначала — это чувственность, которая важнее холодного понимания рассудком.
Эмпатия как раз в этой сфере и не поддаётся объясняю.
Ну что нам до страданий другого?!
Но мы каким-то чудесным образом-это чувствуем
На эмпатии или сопереживании построена вся культуры.
Мы смотрим в стеклянный экран телевизора и на наших глазах слезы.
Это «Унесённые ветром».
Листаем бумажные листы и смеёмся от души.
Это «Трое в лодке не считая собаки».
Учится чествовать- вот что делает нас человеком.
Дети ненавидят ходить в школу. Потому что там неинтересно и не про жизнь.
Собственно все, что можно сказать об образовании.
А если не интересно, то через силу, а значит- жизнь борьба!
Я не согласен с этой точкой зрения.
Жизнь- это творчество.
Творение.
Участие в созидании и стремление вырасти в этом созидании.
Образование — это не заучивание кучи ненужных слов и цифр, что происходит сейчас.
Образование- это чувствование.
Многомерное восприятие информации в действии.
Нельзя научиться играть на рояле, читая книжки и изучая из какой древесины сделана дека.
Вы должны сесть за рояль и начать действать.
Играть гаммы, мелодии и наконец музыку. И в какой-то момент к вам придет чувствоание музыки, ее образ.
Это и есть Образо Ваяние.
Оно про жизнь, оно про действие, оно про интерес и радость.
ОбразоВаяйте!
Подробно об этом на бесплатном вебинаре 28 августа.
Запись по ссылке в профиле.
